간호조무사

이론

출제과목 세부과목 내용
기초간호학개요 간호관리, 해부생리와 의학용어, 기초치과, 기초한방, 기초약리, 기초영양, 모성간호, 아동간호, 노인간호, 응급간호  간호학 학습의 기반이 되는 기본 이론과 치과,한방병원에서 요구되는 지식을 학습하며, 생애주기별 대상자의 특성과 건강 문제에 대해 학습한다.
보건간호학 보건행정, 보건교육, 환경보건, 산업보건  보건관리를 위한 행정기관과 체계, 보건교육, 건강에 관련된 환경요소와 직업의 특성을 이해하고 학습한다.
공중보건학 공중보건과 질병관리사업, 모자보건과 학교보건, 인구와 출산, 지역사회 보건, 의료관계법규  전체 인구를 대상으로 질병예방에 관한 사항과 인구 조절, 가족 계획, 지역사회를 중심으로 한 보건소의 업무, 보건정챙과 관련된 법규에 대해 학습한다.
실기(임상실무) 기본간호학, 성인간호학   병원환경 관리, 건강사정과 활력징후 측정, 배뇨, 영양, 호흡, 소화 등 환자에게 제공되는 간호 실무에 대해 학습하며 분야별 건강문제를 가지고 있는 성인 대상자의 질환별 간호에 대해 학습한다.

실기

기본간호학 실기

간호 기록 작성, 활력징후 측정, 신체계측, 무균술(수술실 물품관리, 고압증기멸균기, 가운 및 장갑착용), 흡인간호, 위관영양, 관장, 인공도뇨, 상처와 드레싱, 환자의 운동과 이동돕기, 주사실습(피하주사, 근육주사, 정맥주사)등

응급간호학 실기

심폐소생술(흉부압박법), 제세동기 사용법, 응급처치법, 붕대법, 응급상황시의 환자 분류 등


실습

 

병원코디네이터

병원코디네이터 과정

21세기를 접어들면서 기업 및 국가의 국제화, 세계화, 선진화는 우리 일상 생활 속 깊이 뿌리를 내리고 있습니다. 이 같은 변화의 물결 속에서 병원 경영 및 환경의 변화는 급속도로 무한경쟁의 시대로 돌입하고 있다고 아니할 수 없을 것입니다.
의료인력의 과잉공급, 전문경영인 참여하는 기업화 병원의 등장, 의학분업과 건강보험의 재정악화 등 의료기관을 둘러싼 경영 환경은 갈수록 악화되고 있습니다.
최근 의료기관들의 특징은 자본집중화와 고급화, 전문화, 집단화로 치열한 경쟁을 벌이고 있는 실정이며 과거의 "질병=치료"의 개념에서 "예방과 건강유지" 개념으로 전환되고 있습니다.
즉, 환자를 아플 때만 병원을 찾는 1회성 고객으로 인식하고 있었던 것입니다.
그러나 치열한 경쟁 속에서 살아남기 위한 전략과 마케팅은 과거에 생각하던 선택사항이 아닌 필수 조건이 되고 있습니다.


병원코디네이터 성격

01. 트리트먼트 코디네이터

진료실의 조종자 역할을 하며 환자들에게 지난번에 치료 받은 결과에 대해 묻기도 하고 요즘 날씨나 관심사에 대해 대화를 나누기도 합니다. 의사가 진료실에 들어오기 전까지 환자가 자칫 지루해 하거나 짜증낼 수 있는 가능성을 어느 정도 막아주는 역할을 하며, 또한 의사와 간호사가 치료자체에 전념하느라 전체를 보지 못해 생길 수 있는 빈틈과 실수를 막거나 신속히 고치는 기능을 담당하며, 주로 경험이 풍부한 간호사가 맡습니다.

02. 리셉션 코디네이터

전화나 환자 응대만 하는 것이 아니라, 응접실의 분위기 관리를 포함하여 리셉션에 관계되는 것을 총괄합니다. 기존의 리셉션 리스트보다 활동의 폭이 넓습니다.

03. 서비스코디네이터

좁은 의미론 진료이외의 서비스에 관한 모든 일을 하게 됩니다. 환자들과 일대일 접촉을 통해 애로 사항을 들어주고 때때로 직접 해결해 주기도 합니다.
넓은 의미론 병원서비스를 향상시키기 위해 여러 가지 아이디어를 내는 기획업무는 서비스 코디네이터의 핵심적 기능이며, 직원교육을 맡기도 하고 병원서비스 평가를 위한 직원과 환자를 상대로한 설문조사도 서비스 코디네이터의 역할입니다.


병원 코디네이터의 역사 및 등장 배경

· 치과에서 최초 도입된 직업
· 병원 서비스의 개발질병에 대한 정보 제공
· 환자 관리와 유치부문에 대한 필요성
· 1994년 미국의 병원 경영 사례 벤치마킹
· 의료 서비스 제공자의 친절서비스


취업전망

· 일반 병 · 의원 코디네이터, 여성 클리닉, 뷰티 클리닉 등의 전문 클리닉센터 관리자, 혹은 코디네이터
· 준 · 종합병원 코디네이터, CS팀, QI팀, 서비스 품질관리실, 고객지원실 직원 및 관리자
· 병원서비스 전무 아카데미 교육관리자, 교육강사


수강료

· 나스간호학원 수강생 특전 - 교재비 및 수강효 무료혜택
  (시험 응시료 및 자격증 발급 : 4만원 본인부담)
· 민간자격증 발급처 : (사)한국간호학원협회

심폐소생술

심폐소생술

· 심폐소생술은 심장마비가 발생했을 때 인공적으로 혈액을 순환시키고 호흡을 돕는 응급치료법입니다. 심폐소생술은 심장이 마비된 상태에서도 혈액을 순환시켜, 뇌의 손상을 지연시키고 심장이 마비 상태로부터 회복하는데 결정적인 도움을 줍니다.
· 심폐소생술은 심장마비 환자의 뇌 손상을 줄이는데 결정적인 역할을 하며, 궁극적으로는 심장마비환자의 생명을 구하는 소중한 치료법입니다.
· 심정지 환자를 살리는 생존사슬(chain of survival)
  (생존사슬은 심장정지가 발생한 사람의 생명을 구하기 위해 실행되어야 하는 가장 중요한 요소의 연결고리입니다.)  


심폐소생술 사슬

01. 첫번째 사슬 (심정지 예방과 조기발견)

일단 심정지가 발생되면 사망의 가능성이 매우 높기 때문에 누구나 심정지의 위험성을 인지하고 예방하기 위해 노력해야 한다.
아울러 심정지가 발생된 경우에는 목격자가 신속하게 심정지 상태를 인지할 수 있어야 한다.

02. 두번째 사슬 (신속한 신고)

심정지를 인지한 목격자가 심정지 환자가 발생하였음을 119에 신속하게 신고하여야 한다.

03. 세번째 사슬 (신속한 심폐소생술)

심정지 환자를 발견한 목격자가 신속하게 심폐소생술을 실시해야 한다.

04. 네번째 사슬 (신속한 제세동)

심정지 환자가 발생한 현장 주변에 비치되어 있는 자동심장충격기(자동제세동기)나 119 구급차에 비치된 자동심장충격기(자동제세동기)를 이용하여 현장에서 심장충격(제세동) 처치를 신속하게 실시해야 한다.

05. 다섯번째 사슬 (효과적 전문소생술 및 심정지 후 치료)

심정지 환자가 의료기관에 도착한 뒤에는 의료진에 의한 효과적인 전문소생술이 시행되어야 하며, 심정지 환자의 심장박동이 회복된 뒤에는 전문 의료기관에서 목표체온치료, 관상동맥중재술, 경련의 진단 및 치료 등의 통합적인 심정지 후 치료가 시행되어야 한다.


기타내용

· 교육대상자 : 나스간호학원 재학생
· 교육시간 : 4시간
※ 교육기관과 발급처는 변경가능합니다.

간호조무사

응시안내

응시자격

· 고졸 이상의 학력 소지자 (고등학교 졸업 예정자)
· 교육과정 1,520시간을 이수한 자
· 정신질환, 마약, 대마, 향정신성의약품 중독이 아닌 자


응시과목 안내

필기/실기

시험과목 출제범위 배점비율
기초간호학개요
-치의학 기초개론, 한의학 기초개론 포함
간호관리, 기초해부생리, 기초약리, 기초영양, 기초치과, 기초한방, 기본간호, 성인·모성·아동·노인·응급관련 간호의 기초 35문항
보건간호학 개요 보건교육, 보건행정, 환경보건, 산업보건 15문항
공중보건학 개요
-의료법, 정신보건법, 결핵예방법, 구강보건법, 혈액관리법, 전염병예방법 포함
질병관리사업, 인구와 출산, 모자보건, 지역사회보건, 의료관계법규 20문항
실기(임상실무) 기본간호학, 성인간호학 30문항

시험안내

시험과목 및 출제비율

시험과목(문제수) 응시자
입장 시간
시험시간 시험형식
1. 기초간호학 개요[35]
2. 보건간호학 개요[15]
3. 공중보건학 개요[20]
4. 실기[30]
09:30 10:00~11:40
(100분)
객관식
(100문항)

합격안내

합격자 기준

· 매 과목 만점의 40퍼센트 이상, 전과목 총점의 60퍼센트 이상 득점한 자
  (간호조무사 및 의료유사업자에 관한 규칙 제 7조 제 1항 참고)

합격자 발표

· 국시원 홈페이지 [합격자 조회]메뉴
· 국시원 모바일 홈페이지
· ARS 이용 기간 : 합격자 발표일부터 7일간
- 전화번호 060-700-2353
· 휴대전화번호가 기입된 경우에 한하여, SMS로 합격여부 전송